Mardi 1er Avril, nous avons accueilli les parents, des professeurs de CM2 et nos Chaapiens et Chaapiennes pour une restitution du parcours danse de cette année. En effet, Les 6e ont articulé une visite de spectacle (Alice Davazoglou, Danser ensemble) et une journée de danse avec Marion Gaben : un […]
Edouard-Gabriel Smith
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Le projet NEFLE (Notre Ecole Faisons La Ensemble) propose de questionner la place du corps de l’élève dans ses apprentissages au travers d’un nouvel aménagement des espaces. La carte mentale ci-dessous est une étape de travail. Nous, M.Julien, Mme Crocitti et M.Smith, sommes partis de 3 espaces : le double […]
Les 5e1, 5e2, 5e3 sont allés voir l’exposition Ici se murmurent des rêves au Silo U1, où sont exposées les œuvres de Gladys Bourdon, Alice Brygo, Justine Emard, Jan Kopp et Bernard Moninot sous le commissariat de Cléa Coudsi et Eric Herbin. Cette sortie ouvre nos questionnements vus en classe : […]
En 2023, Projet Fruits ET Légumes avec une classe de 6e et de 3e en partenariat avec Lizières et Ramuntcho Matta. Comment penser le monde hors des cases ? Peut-on être légume le matin et fruit l’après-midi ? Comment réfléchir sur soi au travers de métaphores ? ….
En 2023, Projet Arts plastiques/Musique avec L’échangeur et Cédric Cherdel: Comment l’art permet-il de penser notre relation au Monde et aux Autres ? Durant une semaine complète à L’échangeur, la classe de 5e2 a participé à cet atelier pour le finaliser sous forme de spectacle et présenté le samedi au […]
En 2021, dans le cadre d’un projet transdisciplinaire, deux classes (6e4 et 3e1) ont travaillé mutuellement à la création du Double-Jardin. Comment le jardin intérieur de chacun peut-il faire naître un jardin extérieur et collectif ? Une publication (un jeu de cartes) est disponible au CDI. En partenariat avec Ramuntcho […]
En octobre 2021, atelier danse contemporaine avec les 6e2 en lien avec L’échangeur et le festival c’est comme ça. Première approche d’une danse extra européenne venant du Burkina Faso.
En 2021, atelier avec Clément Fourment durant l’exposition au Silo « Mondes parallèles » avec Baptiste Hersoc. Comment le dessin (fait sur place) peut-il permettre d’appréhender une exposition ? https://clementfourment.com/
En 2018, Projet interdisciplinaire questionnant le passage du réel à l’émerveillement en classe de 5e. Comment, en changeant notre regard, le réel peut-il inviter à l’émerveillement ? Publication (sous forme de jeu) disponible au CDI.